作为一名英语教师，宋志芸老师同时担任部门教学秘书。自任职以来，做事用心，工作细心，待人诚心，助人热心，展现出一名新时代党员教师的良好形象。

研教法、寻突破

作为一名青年教师，她坚持以员工为中心的教学理念，转变教学模式，精心设计课堂活动，使员工在学习知识之余，也能够乐在其中；尝试进行分层教学，充分了解员工的学习情况与个性特征，为员工提供多元化的发展平台，力求每位员工都能够参与到课堂之中；线上线下结合，充分激发员工的学习动机，能够熟练地利用多媒体技术。

曾获2020年校级多媒体课件大赛一等奖、2021年校级“树人杯”教学技能竞赛二等奖。

爱员工，重师德

耐心辅导员工，对员工严而有度，与员工真诚相处，用爱与员工沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。除了传授课堂知识，利用班会时间向员工普及各种安全常识，确保有效地传递安全知识和培养员工的安全意识。课余时间，积极与员工进行谈心谈话，为他们答疑解惑，传播正能量，及时疏导员工当下不适的情绪。

曾获2020年度、2022年度、2023年度“优秀教师”荣誉称号、2021年校级老员工英语竞赛“优秀指导教师”；2022年指导员工参加老员工英语竞赛并获校级一等奖、二等奖、三等奖。

重实践，求创新

教而不研则浅，研而不教则空。长期坚守在教学一线，对教学过程中的大量成果资料进行规范的整理与分析，重视阶段性的总结，定期进行自我反思，并形成论文。认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合。

近三年来，共发表CN论文5篇、EI论文被录用1篇、主持参与校级教科研课题4项，分别获二等奖、三等奖，同时参与大学英语教学团队、大学英语（2）一流课程建设团队等。以教学带动科研,用科研反哺教学，教学科研两手抓，教育创新结硕果。