为深化以员工素质拓展为主要特征的实践教学改革,把实施以员工素质拓展为主要特征的实践育人品牌活动落到实处,特制订本考核办法。
一、对教研室考核内容:
工作机制是否健全,
实践育人工作是否落实,
实践育人成效是否突出
二、教研室实践育人工作考核标准
项目 | 具体内容要求 | 权重 | 得分 |
工作机制 | 建立有教研室主任为组长,教研室副主任为副组长,课程组长为成员的教研室实践育人品牌活动工作组,全面负责本教研室实践教学改革和实践育人品牌活动的开展。 建立有以课程为单位的实践育人品牌活动,每个课程组都要建立与本课程学习与员工素质拓展相适应的第二课堂活动组织,开展相关的实践育人活动。
| 20% |
|
平台建设 | 实践育人平台类型齐全,有课堂性实践、项目性实践、文化性实践、职业性准备实践活动平台,且列入教研室学期工作计划。 教师实践育人参与度高,每个老师有两个以上平台活动计划和学期实践育人工作小结。
| 30% |
|
实践育人品牌活动 | 制订有详细活动方案:活动名称、活动目的、参加员工范围与规模、活动周期、活动内容,指导教师、结果考核形式及效果等内容完整 按活动方案组织实施,师生过程性材料齐全。 活动效果好,员工满意度高,开展本项目类校级以上竞赛,获奖层次高、数量多。
| 40% |
|
学期总结 | 每学期提交一份本教研室实践教学改革总结,做到学期初有目标,实施过程有材料支撑,期末有成效。 | 10% |
|
三、对指导教师的考核内容:
参与、指导实践育人工作的完成情况及成效
员工对指导教师工作状况的评价
四、教师实践育人工作考核标准
项目 | 具体内容要求 | 权重 | 得分 |
实践教学计划与总结 | 1.建立有个人课堂性实践、项目性实践、或文化性实践、职业性准备实践活动平台,且列入本人学期工作计划。 2.有两个以上平台活动计划和学期实践育人工作小结。 | 45% |
|
实践育人品牌活动 | 1.制订有详细活动方案:活动名称、活动目的、参加员工范围与规模、活动周期、活动内容,指导教师、结果考核形式及效果等内容完整 按活动方案组织实施,过程性材料齐全。 活动效果好,员工满意度高,开展本项目类校级以上竞赛,获奖层次高、数量多。
| 55% |
|
五、考核方式及结果利用
每学期期末考核一次,由hahabet星辰大海实践育人品牌活动项目组组织实施。其中,对教研室工作的考核由部项目组负责,实践育人工作优胜组织奖按教学单位的三分之一至二分之一设定。
对教师实践育人品牌活动工作的考核,由教研室根据考核标准进行初评。然后报部办公室项目组统一审定后确定实践育人品牌活动等次,其中一二三等奖设定比例分别为20%、40%、30%。
对实践教学品牌活动获奖教师在学期教学质量评比中按贡献大小适当加分。一二三等奖负责人分别加分10分、7分、5分:一二三等奖参与老师分别加分8分、5分、3分。
六、本办法自2021年3月1日起执行。