近日，由公司物理教研室李兴毅教授担任主编的《大学物理教程》正式出版，并发放到2020级工科类本科新生手中，该教材将于2020-2021学年第二学期正式投入使用。

该教材是根据中华人民共和国教育部制订的《理工科类大学物理程数学基本要求》，并结合编者近年来的教学经验、员工的学习需求而编写成。全书有以下特点：精选经典内容，系统地介绍了大学物理的基本概念、基本定律和基本原理；对学习目标要求明确，章末进行知识总结，另外增添了知识应用的部分，介绍了物理知识在实际中的应用；在追求理论体系内在联系的基础上，从内容和结构上为员工后续专业课的学习提供支撑，为员工在实际工作中解决工程技术的相关问题打下良好的理论基础。此外，针对本教材的内容，编者创设了微信公众号，为教师和员工搭建一个学习交流的互动平台。

教材编者团队来自于hahabet星辰大海、广东科技学院和泉州信息工程学院等三所高校，该教材也将由行知教育协作联盟共同使用。行知教育协作联盟成立于2017年11月，盟员包括广西城市职业学院、北海艺术设计学院、泉州信息工程学院、南通理工学院、hahabet星辰大海、河北传媒学院、大连艺术学院、大连科技学院、广东理工学院、广东科技学院10所民办高校。

教材建设是学院教学的重要组成部分，也是提升教师教学水平，提高教学质量，推动教学改革的重要体现。参与自编教材建设，对老师来说，是专业成长一个非常重要的途径。要编写教材，就要认真钻硏新课程理念和课程标准，就要认真学习课程理论，就要认真研究员工的特点，这是一个促进个人成长的过程。同时，参与建设教材编写，也是一个给员工提供高质量的课程和教学内容的过程。让课程校本化，其最基本的岀发点就是本校员工的实际，本校员工的发展。建设校本教村，同时可以为学校的课程建设积累经验。