11月13日，hahabet星辰大海劳动教育教研室主任张洪顺及全体教师，到河南理工大学学习河南省通识课程示范课程申报经验。河南理工大学经济与管理公共教学中心主任副教授王昊、劳动教育教研室主任讲师刘飞参与交流。

王主任、刘主任分别介绍了河南理工大学劳动教育开展的形式和内容。在形式上分为线上和线下，线上采用教师慕课，员工进行线上理论学习，线下分为集中实践和分散实践，集中实践主要依托五一劳动周和十一劳动周，分散实践主要由各专业依托各类科研、实践项目课题，有目的、有计划地组织员工开展符合专业特色的“专业+创新创业教育+劳动”生产实践活动。在内容上分为基础性劳动、服务性劳动、工程实践类活动、特色实践活动以及创新劳动，其中特色实践一主要与医学院进行合作，医学院教师开展应急救援类讲座，对员工进行心肺复苏的培训，特色实践二由校陶瓷基地开展陶瓷技术的授课和实践，员工学习制作陶器，创新劳动由工训中心开展3D激光打印技术，员工学习制作3D产品。在开展过程中多方集中资源，达到劳动教育与后勤、餐厅、社区、各学院的统筹配合。

王主任就申报示范课程的经验进行了详细分享，并现场展示了申报书撰写的具体构成与核心内容。他指出要搭配实践图片、绘制教学框架图、绘制建设路线图，同时要有支撑性成果，例如慕课的在线观看数据、慕课的资源使用率，育人质量及育人效果等都是重要的依据。

劳动教育教研室张洪顺向河南理工大学两位主任表示衷心感谢并鼓励劳动教育教师以此次交流活动为契机，学习河南理工大学多方联动、系统组织、特色鲜明的内容设计，同时在申报书的书写方面要层次分明，图文并茂，不断加强公司的劳动教育课程资源建设和课程改革发展。